クラウディウスの教育は、より苛烈になった。

　クラウスの力が強大であればあるほど、それを正しく扱えねばいけないからだ。

　勉強もせず、すぐに感情的になるクラウスを、放置するわけにはいかなかった。

　家の当主として、そして軍の頂点に立つ者として、クラウスという"力"を、正しく教育せねばならなかった。　

　この頃には、クラウスは長男・クラディアンや次男・クラヴィスとも距離が開いてしまっていた。

　クラヴィスは――率直に言えば、嫉妬していた。

　尊敬する父の時間を誰よりも注がれる弟に、才能溢れる弟に、嫉妬していた。

　クラウスを見て、嫉妬する自分が嫌だった。クラヴィスは、弟を嫌いたくなかった。

　クラディアンの思いは複雑だったが、クラヴィスの気持ちを汲んだ。

　クラヴィスの気持ちが理解できたこと、そして、家を継ぐ者として、将来的に"長男"を支え、スペアとなる"次男"に寄り添うことを選んだ。

　クラディアンは、決してクラウスを邪険にしたわけではない。優しく接した。

　しかし、二人を選ばねばいけない時は、クラヴィスを選んだ。

　クラウスは、優しい子だ。人のことを思いやる心を持つ。

　誰にだって手を差し伸べ、誰にも悲しい顔をしてほしくないと願っている。

　だから、兄たちに避けられていることに気付いたクラウスは、彼らの背中を追うことをやめた。

　自分のせいで彼らが嫌な思いをするならと、構ってもらおうとするのを、話しかけるのを、やめた。

　兄弟の間にあった年齢差は、結果として全員にとっての幸いだったのかもしれない。

　この時期には既に長男は軍人として働き、次男は軍人学校で学んでいた。

　二人ともそれぞれの寮で暮らすようになっていたので、屋敷で過ごす時間は自然と限られていた。

　クラウスの優しさや、思いやりのある性質を、周囲は理解していた。

　だが同時に、クラウスが「文字が読めない」と声をあげたり机を叩いたりしたことから、恐るべき力を持ちながらも感情をコントロールできない子供だとも判断されていた。

　クラウスは、独りだった。

「優しい」といった性質も、クラウディウスから見たら美点ではなかった。

　軍人は、時に非情な判断を求められる。だが、現状のまま成長しても、クラウスにはそれができないだろう。

　大局を見て他人を切り捨てる選択をせまられることがあると、教え込まねばいけなかった。

　クラウディウスは、国のためであれば家族ですら切り捨てる覚悟を持っていた。

　軍人とは、軍を動かすとはそういうものだと、アイゼンハルトの人間として育ってきた。そして、長男、次男、クラウスにもそのように教えた。

　しかしクラウスだけは、それに頷くことがなかった。

　彼には、誰かを切り捨てるという選択は、どうしてもできなかった。

　父とは価値観が交わることも、分かりあうこともないまま、クラウスは軍人学校に放り込まれた。

　本来、アイゼンハルトの家の者はそこで学ぶような内容はなく、「他の者に背中を見せ、導くように」と言われ入学するものだが、クラウスだけは「必ず学んでこい」と厳命され、学校へと送り込まれた。